Can­di­dates prepar­ing for the SCERT Del­hi D.El.Ed / DPSE 2026 Entrance Exam must focus on build­ing strong con­cep­tu­al clar­i­ty in sub­jects like His­to­ry, Polit­i­cal Sci­ence, Geog­ra­phy, and Eco­nom­ics, as these form a major part of the Gen­er­al Aware­ness section.

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This Prac­tice Set 1 (Hin­di + Eng­lish) is spe­cial­ly designed based on the lat­est exam pat­tern and Class 10 NCERT syl­labus, mak­ing it high­ly rel­e­vant and exam-ori­ent­ed. All ques­tions are pro­vid­ed in both Hin­di and Eng­lish lan­guage, help­ing aspi­rants prac­tice more effectively.

This set includes impor­tant top­ics such as:

• His­to­ry: Indi­an Nation­al Move­ment, Key Events & Personalities
• Polit­i­cal Sci­ence: Democ­ra­cy, Con­sti­tu­tion, Rights & Governance
• Geog­ra­phy: Resources, Agri­cul­ture, Cli­mate, Industries
• Eco­nom­ics: Devel­op­ment, Sec­tors, Mon­ey & Banking

This prac­tice set is use­ful for:

• SCERT Del­hi D.El.Ed 2026 preparation
• DPSE entrance exam practice
• Teach­ing exam Gen­er­al Aware­ness preparation
• NCERT Class 10 based MCQ practice

If you are search­ing for SCERT Del­hi D.El.Ed 2025 prac­tice set, DPSE GK ques­tions, Class 10 MCQs, or bilin­gual (Hin­di + Eng­lish) study mate­r­i­al, then this set will help you improve both accu­ra­cy and confidence.

Sec­tion 1: His­to­ry (10 Ques­tions)
Q1. Which treaty rec­og­nized Greece as an inde­pen­dent nation in 1832?
प्र1. 1832 में किस संधि ने यूनान (ग्रीस) को एक स्वतंत्र राष्ट्र के रूप में मान्यता दी?
A) Treaty of Vien­na / वियना की संधि
B) Treaty of Con­stan­tino­ple / कांस्टेंटिनोपल की संधि
C) Treaty of Ver­sailles / वर्साय की संधि
D) Treaty of Lau­sanne / लौज़ेन की संधि
Answer / उत्तर: B) Treaty of Con­stan­tino­ple / कांस्टेंटिनोपल की संधि
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: The Treaty of Con­stan­tino­ple of 1832 marked the end of the Greek War of Inde­pen­dence against the Ottoman Empire. / 1832 की कांस्टेंटिनोपल की संधि ने तुर्क साम्राज्य के खिलाफ यूनानी स्वतंत्रता संग्राम के अंत को चिह्नित किया।

Q2. Who formed the ‘Young Italy’ secret soci­ety to pro­mote Ital­ian uni­fi­ca­tion?
प्र2. इटली के एकीकरण को बढ़ावा देने के लिए ‘यंग इटली’ गुप्त समाज का गठन किसने किया था?
A) Count Cavour / काउंट कावूर
B) Giuseppe Garibal­di / ज्यूसेपे गैरीबाल्डी
C) Giuseppe Mazz­i­ni / ज्यूसेपे मेत्सिनी
D) Vic­tor Emmanuel II / विक्टर इमैनुएल II
Answer / उत्तर: C) Giuseppe Mazz­i­ni / ज्यूसेपे मेत्सिनी
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Mazz­i­ni believed in the uni­fi­ca­tion of Italy as a sin­gle repub­lic and found­ed ‘Young Italy’ in Mar­seilles. / मेत्सिनी इटली के एक एकीकृत गणराज्य के रूप में एकीकरण में विश्वास करते थे और उन्होंने मार्सिले में ‘यंग इटली’ की स्थापना की।

Q3. Under which pres­i­den­cy was the ‘Pur­na Swaraj’ (Com­plete Inde­pen­dence) res­o­lu­tion passed in 1929?
प्र3. 1929 में किसकी अध्यक्षता में ‘पूर्ण स्वराज’ का प्रस्ताव पारित किया गया था?
A) Mahat­ma Gand­hi / महात्मा गांधी
B) Moti­lal Nehru / मोतीलाल नेहरू
C) Jawa­har­lal Nehru / जवाहरलाल नेहरू
D) Sub­has Chan­dra Bose / सुभाष चंद्र बोस
Answer / उत्तर: C) Jawa­har­lal Nehru / जवाहरलाल नेहरू
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: The Lahore Ses­sion of 1929, presided over by Jawa­har­lal Nehru, for­mal­ly demand­ed Pur­na Swaraj for India. / जवाहरलाल नेहरू की अध्यक्षता में 1929 के लाहौर अधिवेशन में औपचारिक रूप से भारत के लिए पूर्ण स्वराज की मांग की गई थी।

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Q4. The ‘Civ­il Code of 1804’ in France is usu­al­ly known as the:
प्र4. फ्रांस में ‘1804 के नागरिक संहिता’ को आमतौर पर किस रूप में जाना जाता है?
A) Bour­bon Code / बुर्बन कोड
B) French Rev­o­lu­tion­ary Code / फ्रांसीसी क्रांतिकारी कोड
C) Napoleon­ic Code / नेपोलियन कोड
D) Euro­pean Code / यूरोपीय कोड
Answer / उत्तर: C) Napoleon­ic Code / नेपोलियन कोड
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: This code estab­lished equal­i­ty before the law and secured the right to prop­er­ty, abol­ish­ing feu­dal priv­i­leges. / इस कोड ने कानून के समक्ष समानता स्थापित की और संपत्ति के अधिकार को सुरक्षित किया, जिससे सामंती विशेषाधिकार समाप्त हो गए।

Q5. Why was the Simon Com­mis­sion boy­cotted by Indi­ans?
प्र5. भारतीयों द्वारा साइमन कमीशन का बहिष्कार क्यों किया गया था?
A) It sup­port­ed the par­ti­tion of Ben­gal / इसने बंगाल विभाजन का समर्थन किया
B) It had no Indi­an mem­bers / इसमें कोई भारतीय सदस्य नहीं था
C) It increased the tax on salt / इसने नमक पर कर बढ़ा दिया
D) It was against the Rowlatt Act / यह रौलट एक्ट के खिलाफ था
Answer / उत्तर: B) It had no Indi­an mem­bers / इसमें कोई भारतीय सदस्य नहीं था
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Indi­ans boy­cotted the com­mis­sion because it was tasked with decid­ing Indi­a’s con­sti­tu­tion­al future with­out any Indi­an rep­re­sen­ta­tion. / भारतीयों ने आयोग का बहिष्कार किया क्योंकि इसे बिना किसी भारतीय प्रतिनिधित्व के भारत के संवैधानिक भविष्य का निर्णय लेने का काम सौंपा गया था।

Q6. Who was the author of the book ‘Hind Swaraj’?
प्र6. ‘हिंद स्वराज’ पुस्तक के लेखक कौन थे?
A) Jawa­har­lal Nehru / जवाहरलाल नेहरू
B) B.R. Ambed­kar / बी.आर. अंबेडकर
C) Mahat­ma Gand­hi / महात्मा गांधी
D) Sar­dar Patel / सरदार पटेल
Answer / उत्तर: C) Mahat­ma Gand­hi / महात्मा गांधी
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Mahat­ma Gand­hi wrote Hind Swaraj in 1909, declar­ing that British rule was estab­lished in India with the coop­er­a­tion of Indi­ans. / महात्मा गांधी ने 1909 में हिंद स्वराज लिखा था, जिसमें घोषणा की गई थी कि भारत में ब्रिटिश शासन भारतीयों के सहयोग से स्थापित हुआ था।

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Q7. The first spin­ning and weav­ing mill in Bom­bay was estab­lished in:
प्र7. बॉम्बे में पहली कताई और बुनाई मिल की स्थापना कब हुई थी?
A) 1850
B) 1854
C) 1862
D) 1874
Answer / उत्तर: B) 1854
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: This marked the begin­ning of the orga­nized tex­tile indus­try in India. / इसने भारत में संगठित कपड़ा उद्योग की शुरुआत को चिह्नित किया।

Q8. Who devel­oped the first print­ing press in the 1430s?
प्र8. 1430 के दशक में पहला प्रिंटिंग प्रेस किसने विकसित किया था?
A) Mar­co Polo / मार्को पोलो
B) Johann Guten­berg / जोहान गुटेनबर्ग
C) James Watt / जेम्स वाट
D) Eras­mus / इरास्मस
Answer / उत्तर: B) Johann Guten­berg / जोहान गुटेनबर्ग
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Guten­berg devel­oped the first known print­ing press in Ger­many, which rev­o­lu­tion­ized the spread of knowl­edge. / गुटेनबर्ग ने जर्मनी में पहला ज्ञात प्रिंटिंग प्रेस विकसित किया, जिसने ज्ञान के प्रसार में क्रांति ला दी।

Q9. What was the ‘Inland Emi­gra­tion Act of 1859’?
प्र9. ‘1859 का अंतर्देशीय प्रवासन अधिनियम’ क्या था?
A) It allowed farm­ers to migrate freely / इसने किसानों को स्वतंत्र रूप से प्रवास करने की अनुमति दी
B) Plan­ta­tion work­ers were not per­mit­ted to leave tea gar­dens with­out per­mis­sion / वृक्षारोपण श्रमिकों को बिना अनुमति के चाय बागानों को छोड़ने की अनुमति नहीं थी
C) It forced Indi­ans to work in Britain / इसने भारतीयों को ब्रिटेन में काम करने के लिए मजबूर किया
D) It abol­ished slav­ery in India / इसने भारत में गुलामी को समाप्त किया
Answer / उत्तर: B) Plan­ta­tion work­ers were not per­mit­ted to leave tea gar­dens… / वृक्षारोपण श्रमिकों को बिना अनुमति के चाय बागानों को छोड़ने की अनुमति नहीं थी
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Under this act, tea gar­den work­ers were rarely giv­en per­mis­sion to go back to their homes. / इस अधिनियम के तहत, चाय बागान श्रमिकों को शायद ही कभी उनके घरों पर वापस जाने की अनुमति दी जाती थी।

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Q10. Who orga­nized the Dal­its into the ‘Depressed Class­es Asso­ci­a­tion’ in 1930?
प्र10. 1930 में दलितों को ‘डिप्रेस्ड क्लासेस एसोसिएशन’ में किसने संगठित किया?
A) Mahat­ma Gand­hi / महात्मा गांधी
B) Jyoti­ba Phule / ज्योतिबा फुले
C) Dr. B.R. Ambed­kar / डॉ. बी.आर. अंबेडकर
D) Shahu Maharaj / शाहू महाराज
Answer / उत्तर: C) Dr. B.R. Ambed­kar / डॉ. बी.आर. अंबेडकर
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Dr. Ambed­kar orga­nized the asso­ci­a­tion to demand sep­a­rate elec­torates for Dal­its at the Sec­ond Round Table Con­fer­ence. / डॉ. अंबेडकर ने दूसरे गोलमेज सम्मेलन में दलितों के लिए अलग निर्वाचक मंडल की मांग करने के लिए इस संघ का आयोजन किया।

Sec­tion 2: Polit­i­cal Sci­ence (10 Ques­tions)
Q11. Bel­gium shift­ed from a uni­tary to a form of gov­ern­ment in 1993.
प्र11. बेल्जियम 1993 में एकात्मक से सरकार के रूप में स्थानांतरित हो गया।
A) Dic­ta­tor­ship / तानाशाही
B) Fed­er­al / संघीय
C) Monar­chi­cal / राजशाही
D) Mil­i­tary / सैन्य
Answer / उत्तर: B) Fed­er­al / संघीय
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: To solve eth­nic ten­sions, Bel­gium grant­ed con­sti­tu­tion­al pow­ers to region­al gov­ern­ments, mak­ing it a fed­er­al state. / जातीय तनावों को हल करने के लिए, बेल्जियम ने क्षेत्रीय सरकारों को संवैधानिक शक्तियाँ प्रदान कीं, जिससे यह एक संघीय राज्य बन गया।

Q12. Which of the fol­low­ing is an exam­ple of a ‘Com­ing Togeth­er’ fed­er­a­tion?
प्र12. निम्नलिखित में से कौन ‘कमिंग टुगेदर’ फेडरेशन का उदाहरण है?
A) India / भारत
B) Spain / स्पेन
C) USA / संयुक्त राज्य अमेरिका
D) Bel­gium / बेल्जियम
Answer / उत्तर: C) USA / संयुक्त राज्य अमेरिका
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: In ‘Com­ing Togeth­er’ fed­er­a­tions, inde­pen­dent states come togeth­er to form a big­ger unit, like the USA, Switzer­land, and Aus­tralia. / ‘कमिंग टुगेदर’ महासंघों में, स्वतंत्र राज्य एक बड़ी इकाई बनाने के लिए एक साथ आते हैं, जैसे यूएसए, स्विट्जरलैंड और ऑस्ट्रेलिया।

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Q13. In the Indi­an fed­er­al sys­tem, ‘Resid­uary’ pow­ers belong to:
प्र13. भारतीय संघीय व्यवस्था में, ‘अवशिष्ट’ शक्तियाँ किसके पास होती हैं?
A) State Gov­ern­ments / राज्य सरकारें
B) Local Gov­ern­ments / स्थानीय सरकारें
C) Union Gov­ern­ment / केंद्र सरकार
D) Both Union and States / केंद्र और राज्य दोनों
Answer / उत्तर: C) Union Gov­ern­ment / केंद्र सरकार
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Sub­jects not men­tioned in any of the three lists (Union, State, Con­cur­rent) are han­dled by the Union Gov­ern­ment. / तीनों सूचियों (संघ, राज्य, समवर्ती) में से किसी में भी उल्लेख नहीं किए गए विषयों को केंद्र सरकार द्वारा संभाला जाता है।

Q14. The process of tak­ing pow­er from Cen­tral and State gov­ern­ments and giv­ing it to local gov­ern­ment is called:
प्र14. केंद्र और राज्य सरकारों से शक्ति लेकर स्थानीय सरकार को देने की प्रक्रिया कहलाती है:
A) Cen­tral­iza­tion / केंद्रीकरण
B) Decen­tral­iza­tion / विकेंद्रीकरण
C) Author­i­tar­i­an­ism / सत्तावाद
D) Social­iza­tion / समाजीकरण
Answer / उत्तर: B) Decen­tral­iza­tion / विकेंद्रीकरण
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Decen­tral­iza­tion in India was strength­ened by the 73rd and 74th Con­sti­tu­tion­al Amend­ments in 1992. / भारत में विकेंद्रीकरण को 1992 में 73वें और 74वें संवैधानिक संशोधनों द्वारा मजबूत किया गया था।

Q15. A sys­tem of checks and bal­ances is anoth­er name for:
प्र15. नियंत्रण और संतुलन (Checks and Bal­ances) की प्रणाली किसका दूसरा नाम है?
A) Ver­ti­cal dis­tri­b­u­tion of pow­er / शक्ति का उर्ध्वाधर वितरण
B) Hor­i­zon­tal dis­tri­b­u­tion of pow­er / शक्ति का क्षैतिज वितरण
C) Dic­ta­tor­ship / तानाशाही
D) Monar­chy / राजशाही
Answer / उत्तर: B) Hor­i­zon­tal dis­tri­b­u­tion of pow­er / शक्ति का क्षैतिज वितरण
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Pow­er is shared among dif­fer­ent organs (Leg­is­la­ture, Exec­u­tive, Judi­cia­ry), and each organ checks the oth­er. / शक्ति विभिन्न अंगों (विधायिका, कार्यपालिका, न्यायपालिका) के बीच साझा की जाती है, और प्रत्येक अंग दूसरे पर नियंत्रण रखता है।

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Q16. What is the sta­tus of Hin­di accord­ing to the Con­sti­tu­tion of India?
प्र16. भारत के संविधान के अनुसार हिंदी का दर्जा क्या है?
A) Nation­al Lan­guage / राष्ट्रभाषा
B) Offi­cial Lan­guage / राजभाषा
C) Region­al Lan­guage / क्षेत्रीय भाषा
D) Clas­si­cal Lan­guage / शास्त्रीय भाषा
Answer / उत्तर: B) Offi­cial Lan­guage / राजभाषा
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Hin­di is iden­ti­fied as the offi­cial lan­guage of India; how­ev­er, there is no sin­gle ‘Nation­al Lan­guage’ to pro­tect lin­guis­tic diver­si­ty. / हिंदी को भारत की राजभाषा के रूप में पहचाना जाता है; हालाँकि, भाषाई विविधता की रक्षा के लिए कोई एक ‘राष्ट्रभाषा’ नहीं है।

Q17. Which lev­el of gov­ern­ment is respon­si­ble for mak­ing laws on the ‘Con­cur­rent List’?
प्र17. ‘समवर्ती सूची’ पर कानून बनाने के लिए सरकार का कौन सा स्तर जिम्मेदार है?
A) Only Union Gov­ern­ment / केवल केंद्र सरकार
B) Only State Gov­ern­ment / केवल राज्य सरकार
C) Both Union and State Gov­ern­ment / केंद्र और राज्य सरकार दोनों
D) Local Pan­chay­ats / स्थानीय पंचायतें
Answer / उत्तर: C) Both Union and State Gov­ern­ment / केंद्र और राज्य सरकार दोनों
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Both lev­els can make laws on Con­cur­rent List sub­jects like edu­ca­tion and for­est, but Union law pre­vails in case of con­flict. / दोनों स्तर शिक्षा और वन जैसे समवर्ती सूची के विषयों पर कानून बना सकते हैं, लेकिन संघर्ष की स्थिति में केंद्र का कानून मान्य होता है।

Q18. In India, seats are reserved for women in:
प्र18. भारत में महिलाओं के लिए सीटें आरक्षित हैं:
A) Lok Sab­ha / लोकसभा में
B) Rajya Sab­ha / राज्यसभा में
C) State Assem­blies / विधानसभाओं में
D) Pan­chay­ati Raj bod­ies / पंचायती राज संस्थाओं में
Answer / उत्तर: D) Pan­chay­ati Raj bod­ies / पंचायती राज संस्थाओं में
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: One-third of seats in local gov­ern­ment bod­ies (Pan­chay­ats and Munic­i­pal­i­ties) are reserved for women. / स्थानीय सरकारी निकायों (पंचायतों और नगर पालिकाओं) में एक तिहाई सीटें महिलाओं के लिए आरक्षित हैं।

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Q19. Which move­ment in India led by Med­ha Patkar focused on the dis­place­ment of local peo­ple due to dam con­struc­tion?
प्र19. मेधा पाटेकर के नेतृत्व में भारत में किस आंदोलन ने बांध निर्माण के कारण स्थानीय लोगों के विस्थापन पर ध्यान केंद्रित किया?
A) Chip­ko Move­ment / चिपको आंदोलन
B) Nar­ma­da Bachao Andolan / नर्मदा बचाओ आंदोलन
C) Appiko Move­ment / अप्पिको आंदोलन
D) Silent Val­ley Move­ment / साइलेंट वैली आंदोलन
Answer / उत्तर: B) Nar­ma­da Bachao Andolan / नर्मदा बचाओ आंदोलन
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: This move­ment protest­ed against the con­struc­tion of large dams across the Nar­ma­da Riv­er. / इस आंदोलन ने नर्मदा नदी पर बड़े बांधों के निर्माण का विरोध किया।

Q20. What is the fun­da­men­tal prin­ci­ple of democ­ra­cy?
प्र20. लोकतंत्र का मूलभूत सिद्धांत क्या है?
A) Rule by the elite / अभिजात वर्ग द्वारा शासन
B) Peo­ple are the source of all polit­i­cal pow­er / लोग सभी राजनीतिक शक्ति के स्रोत हैं
C) Hered­i­tary suc­ces­sion / वंशानुगत उत्तराधिकार
D) Rule by the mil­i­tary / सेना द्वारा शासन
Answer / उत्तर: B) Peo­ple are the source of all polit­i­cal pow­er / लोग सभी राजनीतिक शक्ति के स्रोत हैं
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: In a democ­ra­cy, pow­er belongs to the cit­i­zens who exer­cise it through elect­ed rep­re­sen­ta­tives. / लोकतंत्र में शक्ति उन नागरिकों की होती है जो निर्वाचित प्रतिनिधियों के माध्यम से इसका प्रयोग करते हैं।

Sec­tion 3: Geog­ra­phy (10 Ques­tions)
Q21. Resources that are sur­veyed and their quan­ti­ty and qual­i­ty are deter­mined for uti­liza­tion are called:
प्र21. वे संसाधन जिनका सर्वेक्षण किया गया है और उपयोग के लिए उनकी मात्रा और गुणवत्ता निर्धारित की गई है, कहलाते हैं:
A) Poten­tial resources / संभावित संसाधन
B) Devel­oped resources / विकसित संसाधन
C) Stock / भंडार
D) Reserves / आरक्षित
Answer / उत्तर: B) Devel­oped resources / विकसित संसाधन
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Devel­oped resources are ready for use based on cur­rent tech­nol­o­gy and fea­si­bil­i­ty. / विकसित संसाधन वर्तमान तकनीक और व्यवहार्यता के आधार पर उपयोग के लिए तैयार हैं।

Q22. Black soil is also known as:
प्र22. काली मिट्टी को किस नाम से भी जाना जाता है?
A) Ban­gar soil / बांगर मिट्टी
B) Khadar soil / खादर मिट्टी
C) Regur soil / रेगुर मिट्टी
D) Humus / ह्यूमस
Answer / उत्तर: C) Regur soil / रेगुर मिट्टी
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Regur soil is ide­al for grow­ing cot­ton and is com­mon in the Dec­can Trap region. / रेगुर मिट्टी कपास उगाने के लिए आदर्श है और दक्कन ट्रैप क्षेत्र में आम है।

Q23. Which state in India has the largest area under per­ma­nent forests?
प्र23. भारत के किस राज्य में स्थायी वनों के तहत सबसे बड़ा क्षेत्र है?
A) Mad­hya Pradesh / मध्य प्रदेश
B) Odisha / ओडिशा
C) Assam / असम
D) Ker­ala / केरल
Answer / उत्तर: A) Mad­hya Pradesh / मध्य प्रदेश
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Mad­hya Pradesh has the high­est for­est cov­er in terms of total land area under per­ma­nent for­est. / मध्य प्रदेश में स्थायी वन के तहत कुल भूमि क्षेत्र के मामले में सबसे अधिक वन आवरण है।

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Q24. In which part of India is ‘Slash and Burn’ agri­cul­ture called ‘Jhum­ming’?
प्र24. भारत के किस हिस्से में ‘काटो और जलाओ’ कृषि को ‘झूमिंग’ कहा जाता है?
A) South-west­ern region / दक्षिण‑पश्चिमी क्षेत्र
B) North-east­ern states / उत्तर‑पूर्वी राज्य
C) Himalayan belt / हिमालयी पट्टी
D) Thar Desert / थार रेगिस्तान
Answer / उत्तर: B) North-east­ern states / उत्तर‑पूर्वी राज्य
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Jhum­ming is a prim­i­tive form of sub­sis­tence farm­ing prac­ticed in states like Assam and Megha­laya. / झूमिंग असम और मेघालय जैसे राज्यों में की जाने वाली आदिम निर्वाह खेती का एक रूप है।

Q25. Which min­er­al is also known as ‘Buried Sun­shine’?
प्र25. किस खनिज को ‘दबा हुआ सूरज’ (Buried Sun­shine) भी कहा जाता है?
A) Petro­le­um / पेट्रोलियम
B) Nat­ur­al Gas / प्राकृतिक गैस
C) Coal / कोयला
D) Iron Ore / लौह अयस्क
Answer / उत्तर: C) Coal / कोयला
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Coal is referred to as buried sun­shine because it is formed from plant remains buried mil­lions of years ago. / कोयले को दबा हुआ सूरज कहा जाता है क्योंकि यह लाखों साल पहले दबे हुए पौधों के अवशेषों से बनता है।

Q26. Which of the fol­low­ing states is the largest pro­duc­er of wheat in India?
प्र26. निम्नलिखित में से कौन सा राज्य भारत में गेहूं का सबसे बड़ा उत्पादक है?
A) Pun­jab / पंजाब
B) Haryana / हरियाणा
C) Uttar Pradesh / उत्तर प्रदेश
D) West Ben­gal / पश्चिम बंगाल
Answer / उत्तर: C) Uttar Pradesh / उत्तर प्रदेश
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Uttar Pradesh leads in total wheat pro­duc­tion due to its exten­sive fer­tile plains. / उत्तर प्रदेश अपने विस्तृत उपजाऊ मैदानों के कारण कुल गेहूं उत्पादन में अग्रणी है।

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Q27. The ‘Gold­en Quadri­lat­er­al’ Super High­ways project con­nects Del­hi, Mum­bai, Chen­nai and:
प्र27. ‘स्वर्णिम चतुर्भुज’ सुपर हाईवे परियोजना दिल्ली, मुंबई, चेन्नई और किसको जोड़ती है?
A) Ben­galu­ru / बेंगलुरु
B) Hyder­abad / हैदराबाद
C) Kolkata / कोलकाता
D) Ahmed­abad / अहमदाबाद
Answer / उत्तर: C) Kolkata / कोलकाता
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: This high­way net­work con­nects the four major mega cities of India. / यह राजमार्ग नेटवर्क भारत के चार प्रमुख मेगा शहरों को जोड़ता है।

Q28. Which type of coal has the high­est car­bon con­tent and is of the high­est qual­i­ty?
प्र28. किस प्रकार के कोयले में कार्बन की मात्रा सबसे अधिक होती है और वह उच्चतम गुणवत्ता का होता है?
A) Lig­nite / लिग्नाइट
B) Bitu­mi­nous / बिटुमिनस
C) Anthracite / एंथ्रेसाइट
D) Peat / पीट
Answer / उत्तर: C) Anthracite / एंथ्रेसाइट
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Anthracite is a hard, high-car­bon coal that burns with very lit­tle smoke. / एंथ्रेसाइट एक कठोर, उच्च कार्बन वाला कोयला है जो बहुत कम धुएं के साथ जलता है।

Q29. The main cause of land degra­da­tion in Pun­jab and Haryana is:
प्र29. पंजाब और हरियाणा में भूमि क्षरण का मुख्य कारण है:
A) Defor­esta­tion / वनों की कटाई
B) Over­graz­ing / अति-चराई
C) Over-irri­ga­tion / अत्यधिक सिंचाई
D) Min­ing activ­i­ties / खनन गतिविधियां
Answer / उत्तर: C) Over-irri­ga­tion / अत्यधिक सिंचाई
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Over-irri­ga­tion leads to water­log­ging and increased salin­i­ty in the soil. / अत्यधिक सिंचाई से जलभराव और मिट्टी में लवणता बढ़ जाती है।

Q30. Which is the longest dam in the world, locat­ed in Odisha?
प्र30. ओडिशा में स्थित दुनिया का सबसे लंबा बांध कौन सा है?
A) Bhakra Nan­gal Dam / भाखड़ा नांगल बांध
B) Hirakud Dam / हीराकुंड बांध
C) Tehri Dam / टिहरी बांध
D) Sar­dar Sarovar Dam / सरदार सरोवर बांध
Answer / उत्तर: B) Hirakud Dam / हीराकुंड बांध
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Hirakud Dam is built across the Mahana­di Riv­er and is the longest earth­en dam in the world. / हीराकुंड बांध महानदी नदी पर बना है और यह दुनिया का सबसे लंबा मिट्टी का बांध है।

Sec­tion 4: Eco­nom­ics (10 Ques­tions)
Q31. Which sec­tor is also known as the ‘Agri­cul­ture and relat­ed sec­tor’?
प्र31. किस क्षेत्र को ‘कृषि और संबंधित क्षेत्र’ के रूप में भी जाना जाता है?
A) Pri­ma­ry Sec­tor / प्राथमिक क्षेत्र
B) Sec­ondary Sec­tor / द्वितीयक क्षेत्र
C) Ter­tiary Sec­tor / तृतीयक क्षेत्र
D) IT Sec­tor / आईटी क्षेत्र
Answer / उत्तर: A) Pri­ma­ry Sec­tor / प्राथमिक क्षेत्र
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: This sec­tor involves the extrac­tion and har­vest­ing of nat­ur­al prod­ucts. / इस क्षेत्र में प्राकृतिक उत्पादों का निष्कर्षण और संचयन शामिल है।

Q32. Lit­er­a­cy rate is cal­cu­lat­ed based on the pop­u­la­tion aged _ and above. प्र32. साक्षरता दर की गणना _ और उससे अधिक आयु की जनसंख्या के आधार पर की जाती है।
A) 5 years / 5 वर्ष
B) 7 years / 7 वर्ष
C) 10 years / 10 वर्ष
D) 18 years / 18 वर्ष
Answer / उत्तर: B) 7 years / 7 वर्ष
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: A per­son aged 7 and above, who can read and write with under­stand­ing in any lan­guage, is con­sid­ered lit­er­ate. / 7 वर्ष और उससे अधिक आयु का व्यक्ति, जो किसी भी भाषा में समझ के साथ पढ़ और लिख सकता है, साक्षर माना जाता है।

Q33. What is ‘Dis­guised Unem­ploy­ment’?
प्र33. ‘प्रच्छन्न बेरोजगारी’ क्या है?
A) When peo­ple are not will­ing to work / जब लोग काम करने के इच्छुक नहीं होते हैं
B) When more peo­ple are work­ing than required / जब आवश्यकता से अधिक लोग काम कर रहे हों
C) When jobs are only avail­able for a few months / जब केवल कुछ महीनों के लिए नौकरियां उपलब्ध हों
D) Unem­ploy­ment due to machines / मशीनों के कारण बेरोजगारी
Answer / उत्तर: B) When more peo­ple are work­ing than required / जब आवश्यकता से अधिक लोग काम कर रहे हों
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: It is very com­mon in Indi­a’s agri­cul­tur­al sec­tor where fam­i­ly mem­bers work on small plots. / यह भारत के कृषि क्षेत्र में बहुत आम है जहाँ परिवार के सदस्य छोटे भूखंडों पर काम करते हैं।

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Q34. Which insti­tu­tion issues cur­ren­cy notes in India on behalf of the Cen­tral Gov­ern­ment?
प्र34. केंद्र सरकार की ओर से भारत में कौन सी संस्था मुद्रा नोट जारी करती है?
A) State Bank of India / भारतीय स्टेट बैंक
B) Reserve Bank of India / भारतीय रिजर्व बैंक
C) Min­istry of Finance / वित्त मंत्रालय
D) NITI Aayog / नीति आयोग
Answer / उत्तर: B) Reserve Bank of India / भारतीय रिजर्व बैंक
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: The RBI is Indi­a’s cen­tral bank and has the sole author­i­ty to issue cur­ren­cy. / RBI भारत का केंद्रीय बैंक है और उसके पास मुद्रा जारी करने का एकमात्र अधिकार है।

Q35. ‘Debt-trap’ in rur­al areas is most­ly caused by loans tak­en from:
प्र35. ग्रामीण क्षेत्रों में ‘ऋण‑जाल’ (Debt-trap) मुख्य रूप से किससे लिए गए ऋण के कारण होता है?
A) Com­mer­cial Banks / वाणिज्यिक बैंक
B) Self-Help Groups / स्वयं सहायता समूह
C) Infor­mal sources like money­len­ders / अनौपचारिक स्रोत जैसे साहूकार
D) Co-oper­a­tive soci­eties / सहकारी समितियाँ
Answer / उत्तर: C) Infor­mal sources like money­len­ders / अनौपचारिक स्रोत जैसे साहूकार
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: High inter­est rates and unfair terms often lead small farm­ers into debt traps. / उच्च ब्याज दरें और अनुचित शर्तें अक्सर छोटे किसानों को ऋण जाल में फँसा देती हैं।

Q36. The process of inte­gra­tion between coun­tries through for­eign trade and for­eign invest­ment is called:
प्र36. विदेशी व्यापार और विदेशी निवेश के माध्यम से देशों के बीच एकीकरण की प्रक्रिया कहलाती है:
A) Urban­iza­tion / शहरीकरण
B) Lib­er­al­iza­tion / उदारीकरण
C) Glob­al­iza­tion / वैश्वीकरण
D) Pri­va­ti­za­tion / निजीकरण
Answer / उत्तर: C) Glob­al­iza­tion / वैश्वीकरण
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Glob­al­iza­tion con­nects economies through the flow of goods, ser­vices, and invest­ments. / वैश्वीकरण वस्तुओं, सेवाओं और निवेश के प्रवाह के माध्यम से अर्थव्यवस्थाओं को जोड़ता है।

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Q37. Remove­ment of bar­ri­ers or restric­tions set by the gov­ern­ment is known as:
प्र37. सरकार द्वारा निर्धारित बाधाओं या प्रतिबंधों को हटाने को कहा जाता है:
A) Glob­al­iza­tion / वैश्वीकरण
B) Lib­er­al­iza­tion / उदारीकरण
C) Social­ism / समाजवाद
D) Nation­al­iza­tion / राष्ट्रीयकरण
Answer / उत्तर: B) Lib­er­al­iza­tion / उदारीकरण
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Lib­er­al­iza­tion allows busi­ness­es to make deci­sions freely about imports and exports. / उदारीकरण व्यवसायों को आयात और निर्यात के बारे में स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने की अनुमति देता है।

Q38. Which orga­ni­za­tion mon­i­tors the Lib­er­al­iza­tion of inter­na­tion­al trade?
प्र38. कौन सा संगठन अंतर्राष्ट्रीय व्यापार के उदारीकरण की निगरानी करता है?
A) Unit­ed Nations / संयुक्त राष्ट्र
B) World Bank / विश्व बैंक
C) WTO (World Trade Orga­ni­za­tion) / विश्व व्यापार संगठन
D) IMF / आईएमएफ
Answer / उत्तर: C) WTO (World Trade Orga­ni­za­tion) / विश्व व्यापार संगठन
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: WTO sets the rules for inter­na­tion­al trade and ensures they are fol­lowed glob­al­ly. / विश्व व्यापार संगठन अंतर्राष्ट्रीय व्यापार के नियम निर्धारित करता है और सुनिश्चित करता है कि उनका विश्व स्तर पर पालन किया जाए।

Q39. What is the main source of income for banks?
प्र39. बैंकों की आय का मुख्य स्रोत क्या है?
A) Gov­ern­ment grants / सरकारी अनुदान
B) Inter­est dif­fer­ence between what is charged from bor­row­ers and what is paid to depos­i­tors / उधारकर्ताओं से लिए गए और जमाकर्ताओं को दिए गए ब्याज का अंतर
C) Sell­ing lot­tery tick­ets / लॉटरी टिकट बेचना
D) Tax col­lec­tion / कर संग्रह
Answer / उत्तर: B) Inter­est dif­fer­ence… / ब्याज का अंतर…
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: Banks earn prof­it by charg­ing high­er inter­est on loans than they pay on deposits. / बैंक जमा पर दिए जाने वाले ब्याज की तुलना में ऋण पर अधिक ब्याज वसूल कर लाभ कमाते हैं।

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Q40. MNCs (Mul­ti-Nation­al Cor­po­ra­tions) set up pro­duc­tion where:
प्र40. MNC (बहु-राष्ट्रीय निगम) उत्पादन कहाँ स्थापित करते हैं?
A) Resources are very expen­sive / संसाधन बहुत महंगे हैं
B) Mar­kets are far away / बाजार बहुत दूर हैं
C) Skilled and unskilled labor is avail­able at low costs / कुशल और अकुशल श्रम कम लागत पर उपलब्ध हो
D) Gov­ern­ment reg­u­la­tions are very strict / सरकारी नियम बहुत सख्त हैं
Answer / उत्तर: C) Skilled and unskilled labor is avail­able at low costs / कुशल और अकुशल श्रम कम लागत पर उपलब्ध हो
Expla­na­tion / स्पष्टीकरण: MNCs aim to min­i­mize pro­duc­tion costs to max­i­mize prof­its. / MNCs का लक्ष्य लाभ को अधिकतम करने के लिए उत्पादन लागत को कम करना है।

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